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专家点评2019年上海春季高考语文试卷:学科育德,阳光育人

来源:上海教育网

时间:2019-01-07

阅读数:456

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1月5日上午,2019年上海市普通高等学校春季招生统一文化考试语文科目考试顺利结束,市教育考试院邀请学科专家对试卷进行了点评。专家一致认为,今年的春季高考语文试题充分体现了立德树人的价值导向,以培养和选拔德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标,注重考查考生的语文素养,彰显语文学科的育人价值,对语文教学起到良好的引导作用。

立德树人,培养大爱大德大情怀

命题坚持立德树人,引导考生坚定理想信念,成为大写的人。阅读部分的内在核心始终围绕情感化育、道德培养、人格完善以及劳动精神的塑造。如现代文《把河流蹬在身后》语句平实却深情感人,从儿女的视角出发,刻画典型的父亲形象,体现积极向上的家风传承,表现平凡劳动的人们如何创造并汇集起新时代的伟大,让考生充分体会到脚踏实地又胸怀高远的理想主义精神。两篇古文阅读材料,一传记一信札。前文传主廉政奉公,主政地方且真正做到关心民生,抗暴除恶,体现出中国古代士人君子的高洁与勇毅。后文作者身居庙堂高位,却时时心怀乡土乡民,重民生,重实德,反对铺张浪费和浮名虚誉。选文充分激发了考生的爱国情怀和文化自信。

立足语言,传承优秀传统文化

试卷彰显了语文的学科特征,从字词的锤炼到语境的设置,从语用的得体连贯到文学语言的赏析,都充分体现了对考生语言能力的考查。例如,“用语得体”的辨析一题,语料源于日常交流短信,创设了真实的言语运用的情境;又如,对“羡”释义的考查一题,必须结合文言语境来推断;文学语言的赏析、词句的运用,则从微观层面考查考生对语言的感知和理解能力。

语文关乎文化传承,尤其是对优秀传统文化的弘扬。试卷以辛弃疾、韩愈等人的诗文开篇,恢弘大气。李贺的诗句英气勃发,特别贴近考生的情感世界。诗歌鉴赏部分选取唐代包何的《和程员外春日东郊即事》,表现出热爱生活、亲近自然的精神气象。两篇古文,内涵丰富,处处闪耀出传统美德的光辉。

科学合理,延续新高考命题思路

试卷严格按照语文科目考试说明命制,体现高中语文新课标的理念。整卷分为积累应用、阅读和写作三大模块,从识记、理解、运用和综合四个层级考查学生的语文素养,相对于上海新高考改革以来的语文试卷,在结构、题型、题量等方面有一定的延续性。考点分布科学合理,难易度适中,有一定的区分度,有利于科学选拔人才。

试题注重发挥不同文体的考查功能,如社科类现代文《幸福是相对的》考查了文章的论证思路,分析文中的引用论证是否充分;文学类现代文阅读主要考查语言描写和人物形象的赏析。阅读部分针对不同文体特征进行命题,体现了近年来高考命题的基本思路。

积极引导,促进“招考教学”联动

试卷在文本选择与试题编制两方面都体现了“以考促教”的要求,有利于促进“招—考—教—学”的整链条联动。整张试卷的选文组成了一个有机和谐的整体,可读性很强,内容丰富,关注时代精神与传统文化、个体发展与社会进步、审美意识与思辨能力,引导教师在日常教学中拓宽学生阅读视野,培养学生正确的价值观。

试卷重视基础知识的落实,命题严谨,又注重提升学生思维品质,引导教师避免僵化的知识灌输,真正关注学生语言运用能力、审美能力与思考能力的整体提升。作文题尤有特色:“‘在阳光里生活,需要有步入阳光的能力’。这句意蕴丰富的话引起了你怎样的思考?”题目富有朝气、诗意,也富有思辨性,引导日常作文教学关注现实生活,同时关注学生独特的生命体验。

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