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2015年电子信息类单招面试模拟题

来源:互联网

时间:2015-04-28

阅读数:568

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2015年电子类专业单招职业技能测试方案

一、        测试考核方式

1.电子类专业考生包括物联网应用技术、电子信息工程技术(光纤工程设计与施工方向)、应用电子技术(智能仪器仪表方向)三个专业的考生。

2. 每组三名考官与每一名学生单独进行交流互动,主要测试其学习态度,信息技术、团队协作能力及职业倾向和职业潜能。

3. 每名考生按理科和文科分类进行单独技能测试;理科考生:主要测试其中学物理的基本常识以及信息技术能力、对专业的了解及实作能力测试。文科考生:主要测试其生活中用电的基本常识以及信息技术能力的掌握程度,对专业的了解及职业潜能测试,根据实际情况决定其实作方式。

二、测试考核目的、时间及分值

(一)考核目的

1.考查学生的基本知识掌握程度;

2.考查学生的基本素质;

3.考查学生的专业认识;

4.考查学生的实作能力、团队意识、纪律意识及职业潜能。

(二)考核时间

1.每位考生交流互动3分钟;

2.职业潜能测试4分钟。

(三)考核分值分配

1. 学生的基本素质90分;

2. 基本知识50分;

3.专业基础知识60分;

4.职业潜能100分。

三、评分标准

文科生   考生编号______

项 目

考 评

方 向

 

          

时间(分钟)

分值范围

得分

基本素质

仪表

仪容

要求衣着整洁、精神饱满、仪表大方

1

80-90

90

 

职业倾向

热爱本专业并愿意为此而努力学习

70-79

 

待人接物

文明礼貌、穿着符合学生身份、阳光、积极、主动、有自信;

60-69

 

基本知识

回答准确

1

45-50

50

 

回答较准确

38-44

 

回答一般

30-37

 

回答较差

25-29

 

专业相关知识

能认真思考,回答问题时思路清晰

1

55-60

60

 

能思考,回答正确时思路较清晰

48-54

 

能思考,回答一般,有一定的条理性

36-47

 

不作思考,回答较差

30-35

 

职业潜能

对报考专有一定深度的认识,有目标报考本专业,并对本人的专业学习有一个好的规划。

4

90-100

100

 

动手能力强,四肢协调,语言表达能力强

75-89

 

对提出的问题能力深入思考

60-74

 

合计

 

 

 

理科生考生编号______

项目

考评方向

评分标准

时间(分钟)

分值范围

得分

仪表

仪容

要求衣着整洁、精神饱满、仪表大方

1

80-90

90

 

职业倾向

热爱本专业并愿意为此而努力学习

70-79

 

待人接物

文明礼貌、穿着符合学生身份、阳光、积极、主动、有自信;

60-69

 

基本知识

回答准确

1

45-50

50

 

回答较准确

38-44

 

回答一般

30-37

 

回答较差

25-29

 

专业基础知识

能认真思考,回答问题时思路清晰

1

55-60

60

 

能思考,回答正确时思路较清晰

48-54

 

能思考,回答一般,有一定的条理性

36-47

 

不作思考,回答较差

30-35

 

实作

考查学生的职业动手能力

动手能力强,全部完成,领悟能力强,离开时器材能归位,与考官交流很顺畅

4

91–100

100

 

动手能力较强,按要求大部分完成,离开时器材能归位,与考官交流很顺畅

80–89

 

动手能力一般,完成该题目一半以上,离开时器材归位,与考官交流较顺畅

70–79

 

动手能力较差,但离开时能将东西复位,与考官交流很不顺畅

59-69

 

合计

 

四、职业技能测试流程安排 

1.职业技能测试场所为校内教室或实训场所

2.考场设置为待考室与职业技能测试室。

3.考生在待测试室等待,根据排号考生单独进入职业技能测试室进行测试。

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